7月10日至12日，学生处心理教育与咨询中心、辅导员发展研究中心联合举办的“2026年系统式叙事心理疗法连续培训”首期课程在龙泉路校区北院云彩“一站式”社区开讲。来自心理教育与咨询中心、各学院心理工作辅导员及学生处相关老师共23人参加培训。
本次培训周期历时两年，共六个阶段，每阶段集中授课3天。首期课程邀请中国心理学会注册心理师、叙事治疗本土化实践专家赵兆担任主讲。赵兆系统阐释了叙事疗法的核心理念，通过现场示范访谈、文本分析、小组练习等环节，带领学员实操外化对话、寻找闪光事件等基础技术。他反复强调，叙事疗法不只是一套技术，更是一种看待人和问题的方式，要把学生从“问题标签”中解放出来，从社会文化、家庭环境、个人特质等多重视角梳理他们的成长脉络。
培训现场，学员们围绕“如何运用外化技术”“如何发现闪光故事”等主题展开分组演练。统计与数学学院辅导员刘建琳表示，叙事“去病理化”的视角带来了新的工作思路，学着把问题和人分开，对话空间也随之拓宽。
学生处处长沙磊介绍，组织此次连续培训是提升心理育人队伍专业素养的具体举措，后续将严格考勤与考核，推动参训老师将所学转化为实务能力。
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